Coenseignement : 12 listes d’observation de la collaboration | PDF + PowerPoint

Documenter la collaboration entre enseignants pour préparer des échanges plus concrets

Deux enseignants partagent une classe, mais doivent préciser les rôles, les supports et les objectifs avant une activité. Après la séance, les observations sur la participation ou les adaptations peuvent être dispersées. Ce dossier en français rassemble des listes pour documenter différents aspects du coenseignement. Vous pouvez sélectionner une fiche, noter des exemples et préparer une discussion sans reconstruire chaque tableau. Des observations datées facilitent les échanges sur ce qui était prévu, ce qui était disponible et ce qui a été observé.

Le matériel s’adresse aux enseignants, professionnels de l’éducation spécialisée et équipes qui organisent ou suivent un enseignement partagé. Il peut soutenir des échanges entre collègues autour des activités, des adaptations et de la participation des élèves. Les listes ne constituent pas une grille officielle d’évaluation du personnel ou un score universel de qualité pédagogique. Les besoins des élèves et les moyens de participation restent individuels. Une case non cochée ouvre une question sur les conditions de travail et les soutiens ; elle ne définit pas la valeur d’un enseignant ou d’un élève.

Le contenu du téléchargement

Vous recevez 12 listes sur 12 pages, réunissant 108 domaines d’observation et 432 énoncés accompagnés de cases à cocher. Chaque tableau présente un domaine, une liste d’observation et une colonne de notes. Chaque page comporte les champs nom de l’élève, date, nom de l’observateur et niveau ou classe. Le dossier contient des tableaux de suivi, pas un agenda de réunion vierge, un calendrier hebdomadaire à remplir ou des plans de cours complets. Les titres relatifs aux journaux, plannings et formulaires correspondent ici à des listes structurées d’observation.

Les douze thèmes abordés

• Préparation des leçons en coenseignement.

• Rôles et responsabilités dans la classe.

• Organisation hebdomadaire du coenseignement.

• Utilisation des stratégies de coenseignement.

• Suivi de la participation et des apprentissages des élèves.

• Collaboration autour du soutien comportemental.

• Préparation des réunions de coplanification.

• Matériel pédagogique et adaptations.

• Communication entre enseignants.

• Réflexion et retour d’information.

• Observation des stratégies de différenciation.

• Bilan en fin d’unité.

Des critères concrets à contextualiser

La première fiche explore les objectifs de la leçon, le modèle de coenseignement, la répartition des rôles, les matériaux et la préparation. Elle présente notamment des critères sur la compréhension commune des objectifs, la disponibilité des supports et les rôles prévus pendant l’activité. D’autres pages organisent les observations autour des échanges entre enseignants, de la différenciation et du suivi des élèves. Dans les notes, vous pouvez préciser la séance, les ressources, les adaptations et les exemples effectivement observés.

Choisissez une question utile pour vos échanges, utilisez la page correspondante et reprenez les observations après un ajustement. Les notes datées permettent de discuter de situations précises plutôt que d’une impression générale sur la collaboration. Le nombre de cases cochées ne constitue pas un score validé et le dossier ne garantit pas une amélioration automatique. Les pages offrent une base organisée pour préparer les échanges, sans remplacer les décisions de l’équipe ni le travail pédagogique de préparation.

Deux formats pour organiser le suivi

Le PDF imprimable facilite la consultation et l’impression des pages utiles. Le PowerPoint natif contient de vrais textes et tableaux modifiables : adaptez les formulations, exemples et champs au fonctionnement de votre équipe. Ce produit numérique comprend les deux fichiers, sans matériel physique. Sélectionnez les critères pertinents, respectez les différents moyens de participer et protégez les informations recueillies. Vous disposez ainsi d’un support organisé pour documenter la collaboration et préparer vos échanges.