Adaptações em sala de aula: formulário de acompanhamento | PDF + PowerPoint editável
Uma adaptação pode estar no plano do estudante, mas é importante registrar como ela funciona na prática. Este formulário de uma página ajuda o professor a informar quais adaptações foram utilizadas e o que observou em sala de aula. Todas as perguntas da versão original em inglês foram traduzidas para o português brasileiro.
Para quem é
Professores da educação especial, professores da sala de aula comum, coordenadores de apoio e equipes que reúnem observações antes de revisar o planejamento do estudante.
O que o formulário contém
• Informações do estudante
• Adaptações implementadas
• 1. Eficácia das adaptações: Muito eficazes, Parcialmente eficazes, Não eficazes, Não utilizadas / implementadas
• 2. Como foram o comportamento, a participação e a atenção do estudante nesse período?
• 3. As adaptações tiveram um impacto positivo no desempenho acadêmico do estudante?
• 4. Dificuldades observadas
• 5. Adaptações ou modificações adicionais
• 6. Observações gerais / Comentários
• Assinatura do(a) professor(a) / Data
Como usar
Preencha os dados do estudante e as adaptações implementadas. Marque o nível de eficácia e registre observações sobre comportamento, participação, atenção e desempenho acadêmico. Os espaços de resposta permitem descrever dificuldades e sugerir adaptações adicionais ou mudanças nas atuais. A assinatura e a data ajudam a documentar o acompanhamento.
Arquivos incluídos
Um formulário de uma página em PDF pronto para imprimir e o mesmo formulário em PowerPoint editável. O PDF foi preparado para impressão e preenchimento manual; não é um formulário PDF interativo. O arquivo PowerPoint permite adaptar os textos e o layout. Download digital, sem produto físico.
Este mesmo recurso também está disponível em:
