Necesidades sensoriales: registro de desencadenantes e intervenciones | PDF + PowerPoint editable
Cuando las observaciones quedan en notas sueltas, resulta más difícil revisar lo que ocurrió. Este registro de una página reúne las necesidades sensoriales del estudiante, las situaciones observadas y las intervenciones utilizadas. Mantiene la estructura del original en inglés y añade un espacio claro para el resumen semanal.
A quién va dirigido
Docentes de educación especial, docentes de aula y equipos que documentan las necesidades sensoriales de un estudiante y mantienen comunicación con su familia.
Qué incluye
• Nombre, necesidades sensoriales, grado y edad
• Campo sobre el plan IEP o 504, con casillas Sí y No
• Siete filas y siete columnas: fecha, hora, desencadenante sensorial, conducta observada, intervención utilizada, eficacia de 1 a 5 y notas
• Resumen semanal con observaciones y patrones, objetivos y ajustes, y comunicación con la familia
• Líneas de escritura en gris claro y márgenes cómodos
Cómo utilizarlo
Complete los datos del estudiante y registre una situación en cada fila. Describa la conducta observada y el apoyo que realmente se utilizó. Acuerde sus criterios para la valoración de eficacia y manténgalos al comparar registros. Revise el resumen semanal para organizar las conversaciones y los siguientes ajustes. La hoja no calcula resultados automáticamente. Las referencias IEP y 504 corresponden a los planes escolares estadounidenses presentes en el original.
Archivos incluidos
Un PDF imprimible de una página y la misma hoja en PowerPoint editable. El PDF se completa a mano después de imprimirlo; no es un formulario interactivo. Descarga digital, sin producto físico.
Este mismo recurso también está disponible en:
