متعلمو الإنجليزية ذوو الإعاقة: ١٢ جدولًا للاستراتيجيات | بي دي إف + الباوربوينت
متعلمو الإنجليزية ذوو الإعاقة: إعداد أسئلة واستجابات للصف
قد يفهم الطالب بصورة أفضل مع صورة، أو يظل صامتًا بعد تعليمات، أو يتقدم بطريقة مختلفة بحسب المهمة واللغة المستخدمة. تريد إعداد ملاحظات وأسئلة للفريق بدل البحث عن اقتراح في ملاحظات متفرقة. يجمع هذا المورد باللغة العربية اثني عشر جدولًا للاستراتيجيات حول مساندة متعلمي الإنجليزية ذوي الإعاقة. يربط كل صف بين موقف، واستجابة مفصلة، والشرح الوارد في المستند الأصلي. اختر موضوعًا لإعداد حوار أو نسخة ملائمة لسياقك. يمكنك العودة إلى صفحة محددة عند التحضير لموقف مشابه دون قراءة الملف كله كل مرة.
المورد موجه إلى المعلمين والفرق التربوية والأشخاص الذين يدرسون المواقف الموصوفة مع الأسر والمهنيين المعنيين. تتناول الأمثلة التعليمات والإحباط والتعديلات والملاحظات وملاحظات المختص والتعاون بين الزملاء. تبقي الأعمدة الثلاثة الصيغ والخطوات قريبة من الموقف الذي يفسرها. اقرأ صفحة لإعداد أسئلتك، ثم عد إليها بعد المحادثة لإكمال ملاحظاتك. يمكن الاحتفاظ بنسخة للمصدر ونسخة أخرى لإضافاتك، بحيث تظل المقترحات الأصلية والأسئلة المرتبطة بسياق الطالب سهلة الرجوع إليها خلال النقاش.
محتويات التنزيل
تحصل على ١٢ جدولًا في ١٢ صفحة، تضم ١١٨ صفًا و٣٥٤ خلية من المحتوى. الاستراتيجيات مكتوبة بنصوص كاملة، مع عبارات مقترحة ومدد وخطوات للدراسة. تخص الأمثلة تعلم الإنجليزية تحديدًا؛ ولا تحولها الترجمة إلى برنامج لتعلم العربية. تحافظ الإشارات إلى البرنامج التعليمي الفردي الأمريكي على سياقها. لا تمثل الجداول اختبارات تشخيصية، أو أدوات تقييم مقدمة، أو إجراء مدرسي تنظيمي محلي. توفر تنظيمًا لدراسة المقترحات وإعداد أسئلة محددة عن المواقف، دون افتراض نتائج مسبقة من قراءة الجدول وحده.
اثنا عشر موضوعًا للرجوع إليها
• الاستجابة لإحباط الطالب.
• مراجعة استراتيجية تدريس قليلة الفاعلية.
• دراسة ملاحظات مختص.
• الاعتراف بالمسؤولية الشخصية عن سوء فهم.
• إعداد ملاحظات بشأن صعوبة لم تحدد بعد.
• استكشاف عوائق التعلم.
• دراسة الإحباط الناتج عن موارد محدودة.
• مراجعة خطأ تعليمي متكرر.
• دراسة استراتيجية تعديل جديدة.
• إعداد دعم لزميل.
• تناول الخوف من التدريب غير الكافي.
• ملاحظة تقدم لدى الطالب.
أمثلة لإعداد نقاش محدد
تقترح الجداول استجابات غير لفظية، ووقت انتظار بعد التعليمات، وعرضًا بخطوات صغيرة، أو مقارنة الملاحظات بين اللغات والسياقات. وتدرس صفوف أخرى قراءة تقرير، وأسئلة لمختص، ومحادثات مع الأسرة، وأدوارًا في نشاط بين الأقران. قد تساعد هذه الأمثلة على تحديد ما تريد ملاحظته أو سؤاله. لا تسمح وحدها بإسناد صعوبة إلى إعاقة أو إلى اكتساب لغة، ولا تضمن نتائج فردية. يمكنك تدوين ملاحظات عن الظروف التي ظهرت فيها الصعوبة وإبقاء الأسئلة بجوار المثال الذي أثارها.
تتضمن مقترحات التعديل دعمًا بصريًا، وتحضيرًا للمفردات، ووقتًا إضافيًا، واستخدام أشياء محسوسة، وطرقًا مختلفة للاستجابة. يقدم التنزيل الجداول النصية؛ ولا يشمل البطاقات أو الأدوات التقنية أو الأشياء أو النماذج أو الأنشطة أو مقاطع الفيديو أو المواد المذكورة. تنتمي المدد والخطوات إلى أمثلة المستند. اكتب أسئلتك في نسخة قبل مناقشة الاحتياجات الفردية مع الأشخاص المعنيين. ثم احفظ ما اتضح وما يحتاج إلى دراسة أخرى، مع إبقاء الملاحظات مرتبطة بسياقها وعدم تحويل الاقتراح المكتوب إلى استنتاج تشخيصي تلقائي.
القراءة والطباعة والتخصيص
يسهل ملف بي دي إف قراءة الصفحات المختارة وطباعتها. يحتوي ملف الباوربوينت على نصوص وجداول أصلية قابلة للتحرير، لإضافة ملاحظات، أو إعادة صياغة مثال في نسختك، أو اختيار موضوع للتحضير. الملفان رقميان، ولا يرسل أي منتج مادي. حافظ على بنية مشتركة للعثور على المواقف وإعداد الحوارات وتوثيق الأسئلة دون إعادة إنشاء الجداول في كل اجتماع. يمكنك اختيار صفحات محددة للمراجعة والاحتفاظ بملاحظاتك في نسخة مستقلة، لتجد المقترحات وما ناقشته مع الفريق عند العودة إلى الموضوع.
