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Kognitive Flexibilität: 12 Tabellen und 120 Situationen | PDF + bearbeitbare PowerPoint

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KOGNITIVE FLEXIBILITÄT MIT KONKRETEN BEISPIELEN BEGLEITEN


Der Stundenplan ändert sich, eine vertraute Lösung funktioniert nicht oder eine Aufgabe lässt mehrere Antworten zu. Solche Momente können viel Kraft kosten. Diese deutschsprachige Sammlung bietet 12 Strategietabellen mit 120 Situationen, um andere Möglichkeiten zu erkunden, gezielt nachzufragen und einen passenden nächsten Schritt zu wählen. Ein strukturierter Ausgangspunkt für die Begleitung von Lernen, Problemlösen und Selbstständigkeit im schulischen Alltag.


Jede Tabelle verbindet drei Spalten: Situation, Handlung und Zweck. So steht neben einer erkennbaren Schwierigkeit eine konkrete Anregung mit verständlicher Begründung. Sie können ein passendes Beispiel auswählen, eine gemeinsame Überlegung vorbereiten oder eine Erinnerung anpassen, ohne jedes Gespräch von Grund auf planen zu müssen. Die Sammlung eignet sich als Arbeitsgrundlage für Lehrkräfte und Fachpersonen im Bereich sonderpädagogischer Unterstützung.


DIE 12 THEMEN DER SAMMLUNG


Die Tabellen behandeln festgefahrene Gedanken, unerwartete Veränderungen und eine starre Sicht auf Fähigkeiten. Weitere Abschnitte erkunden Denkmuster, andere Perspektiven, alternative Lösungen und unklare Situationen. Dazu kommen wiederholte Denkgewohnheiten, das Anwenden neuer Strategien, Unterstützung unter Gleichaltrigen, Lernen mit Unsicherheit und das Wahrnehmen einer Veränderung im eigenen Denken.


Zu den Beispielen gehören eine neue Regel, eine unklare Rückmeldung, eine andere Gruppenentscheidung und ein technisches Problem. Lernende können Annahmen von Beobachtungen unterscheiden, Möglichkeiten vergleichen, eine Schwierigkeit aufteilen oder eine konkrete Hilfe erbitten. Alle 120 Situationen bleiben erhalten und bieten unterschiedliche Einstiegspunkte, um die Auswahl an die aktuelle Frage und das persönliche Lernziel anzupassen.


BEDÜRFNISSE UND GRENZEN BLEIBEN WICHTIG


Flexibilität bedeutet hier weder bedingungslose Zustimmung noch den Verzicht auf notwendige Unterstützung. Die Vorschläge lassen Wahl, Ruhe, Anpassung und das Beenden eines Versuchs zu. Ein begründeter Widerspruch darf bestehen bleiben. Kommunikationsgeräte und andere Zugangshilfen bleiben verfügbar, auch wenn eine Alternative auf Papier erwogen wird. Müdigkeit, Schmerzen oder unverständliche Anweisungen werden nicht einfach als mangelnde Anstrengung behandelt.


Zeitangaben und Skalen dienen als veränderbare Beispiele. Sie sind keine Vorschriften und keine Messinstrumente für Gefahr. Die Sammlung verspricht weder sofortige Ruhe noch automatische Lernerfolge durch bloßes Bemühen. Bei Schuldfragen wird zwischen tatsächlicher Verantwortung und einer möglichen sicheren Handlung unterschieden. Betroffene von Gewalt oder Mobbing müssen keinen eigenen Schuldanteil suchen; Schutz und verlässliche Erwachsene bleiben entscheidend.


SO KÖNNEN SIE DIE TABELLEN NUTZEN


Wählen Sie gemeinsam eine Situation und klären Sie, ob die Person daran arbeiten möchte. Lesen Sie die vorgeschlagene Handlung, passen Sie Sprache und Umfang an und fragen Sie nach hilfreichen oder unangenehmen Aspekten. Daraus kann eine Frage an die Lehrkraft, ein kurzer freiwilliger Versuch oder eine persönliche Merkhilfe entstehen. Prüfen Sie anschließend, was unterstützt hat, welche Bedingungen wichtig waren und was verändert werden sollte.


Die Seiten müssen nicht in einer festen Reihenfolge bearbeitet werden. Wählen Sie einzelne Zeilen für ein Gespräch, eine Kleingruppe oder die Unterrichtsplanung. Berücksichtigen Sie Alter, Erfahrung, kulturellen Zusammenhang und die bevorzugte Kommunikationsform. Die Sammlung kann individuelle Unterstützung ergänzen und sollte an konkrete Bedürfnisse angepasst werden, statt ein einheitliches Verhalten von allen zu verlangen.


ENTHALTENE DATEIEN


Sie erhalten eine druckbare PDF mit 12 Seiten und eine bearbeitbare PowerPoint-Datei in deutscher Sprache. Nutzen Sie die Tabellen am Bildschirm, drucken Sie ausgewählte Seiten oder verändern Sie Formulierungen für Ihren pädagogischen Zusammenhang. Das Titelbild und zwei Innenansichten zeigen echte Seiten mit vollständigen Rändern. Es handelt sich um einen digitalen Download; ein physisches Produkt wird nicht versendet.


Eine vorbereitete Sammlung für den Schritt von einer allgemeinen Schwierigkeit zu einer verständlichen Frage, einer erbetenen Hilfe oder einer kleinen selbst gewählten Handlung. Sie bietet Struktur, während Tempo, Sicherheit und persönliche Grenzen im Blick bleiben.


Erwähnte Hilfsmittel werden separat vorbereitet; Geräte, zusätzliche Formulare oder individuelle Begleitung sind nicht enthalten.

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  • PDF (135KB)
  • PPTX (95KB)

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